El Secretario General de la ONU advirtió que la inteligencia artificial puede impulsar avances en salud, educación y desarrollo, pero también ampliar las desigualdades si su desarrollo queda en manos de unos pocos países o empresas.
Durante la Semana Digital de Ginebra, líderes de la ONU hicieron un llamado a establecer una gobernanza mundial inclusiva que garantice que la IA sea segura, ética y beneficie a todas las personas, especialmente a los países en desarrollo. Asimismo, destacaron la importancia de la supervisión humana, la transparencia y la cooperación internacional para aprovechar el potencial de la IA y mitigar sus riesgos.
En el primer Diálogo Mundial de la ONU sobre la Gobernanza de la IA, el Secretario General de la ONU abogó por un enfoque humano de la IA mediante una implementación y financiación inclusivas, pruebas adecuadas y salvaguardias que protejan a los más vulnerables y los derechos humanos.
Mientras el planeta se acerca a un punto de inflexión climático en medio de importantes perturbaciones energéticas, el Secretario General de la ONU, António Guterres, pronunció un discurso durante la Semana de Acción Climática de Londres, en el que pidió una adopción generalizada de las energías renovables mediante un plan de siete puntos.
Dado que el ingreso por sí solo no logra medir la vulnerabilidad climática de un país, un nuevo índice y un sistema piloto de perfiles proporcionan una comprensión más completa del riesgo, permitiendo las inversiones en resiliencia que los pequeños Estados insulares en desarrollo necesitan para construir un futuro sostenible.
“Goles por la Inclusión” es una iniciativa en la Ciudad de México que utiliza el fútbol como herramienta para promover la integración social, la convivencia y el sentido de comunidad. A través de partidos y actividades inclusivas, personas de distintos contextos y nacionalidades comparten experiencias, fortalecen vínculos y fomentan valores como el respeto, la solidaridad y el trabajo en equipo.
El programa Mentoras 2025 de UNICEF y AGETIC impulsa el acceso de niñas bolivianas a áreas STEM mediante mentoría virtual de mujeres profesionales y estudiantes. Desde 2021, ha crecido significativamente, superando barreras geográficas y convirtiéndose en un puente clave para reducir la brecha digital de género.
A través del voluntariado, la iniciativa fortalece habilidades, confianza y oportunidades, permitiendo a las niñas proyectar un futuro en ciencia e innovación.
Agenda 2030 y los ODS
SDG 4: Quality Education
Educación
ODS 5
Igualdad de género y empoderamiento de las mujeres
Bajo el firme liderazgo del Gobierno de Panamá y con el respaldo de las Naciones Unidas —incluyendo la Oficina de la Coordinadora Residente y la Oficina de las Naciones Unidas para la Juventud— está cobrando forma en Colón un nuevo proceso liderado por jóvenes que integra datos, historia y vivencias para avanzar hacia la igualdad racial.
